cultura i valors

16/04 19/04  Durant aquests dos dies hem vist un documental que es diu 'Fake Famous', que parla sobre les xarxes socials i els famosos/influencers.   En aquest documental ens expliquen com ser un bon influencer, escullen a 3 persones que podrien aconseguir-ho i els converteixen en falsos famosos, ja que utilitzen bots pels seus seguidors, likes i comentaris, per tant tu veus que no tot es real. Aquests tres candidats als final s'adonen que es com mostrar una vida falsa i que no era això el que ells volien. Durant el programa fan audicions i converteixen als escollits en famosos a partir de likes i comentaris falsos. “Fake Famous” et demostra que no tot el que veus a les xarxes socials dels influencers és real.  Desprès de veure el documental hem respòs les següents preguntes: 1- Voldries participar en l’experiment? En un principi si que voldria, però desprès de veure aquest documental m'ho replantejo i crec que ara no participaria perquè seria tot fals i viuria una...

06/04 09/04  Aquesta xerrada es va dividir en dues sessions, va venir la Maria, una exalumne del Thau i ens ha parlat sobre la igualtat de gènere. Durant la primera sessió, vam parlar sobre alguns estereotips sobre homes i dones, sobre el masclisme i el feminisme. Va repartir algunes frases i les havíem de llegir i donar la nostre opinió i debatre-la amb la classe, en alguns vam estar d'acord i en altres no, però en la majoria de desacords era entre nois i noies. En la segona sessió, ens vam dividir entre nois i noies i vam parlar sobre el estereotip de persona del teu mateix sexe, es a dir, si ets nia sobre el teu ideal de noia, i si ets noi sobre el teu ideal de noi. També vam comentar fets o comentaris que ens ofenien. Desprès ens vam ajuntar i vam posar les idees en comú, i vam debatre-las

08/04 En aquesta sessió ha vingut la Noe, ha explicar-nos que era el projecte Recooperem. És un projecte solitari en el que tots els aliments que l'escola no ha utilitzat, o han sobrat, com que no els poden reutilitzar, els posen en tapers per desprès portar-los a una agrupa de aqui aprop que si que els podran aprofitar. Per poder transportar el menjar, es posa en unes grans neveres i de tant en quant la Noe i una altre monitora el porten a Les Planes, on està aquesta entitat. Aquest projecte ja s'estava duent a cap en altres escoles del Vallès occidental.

12/3/21 En aquesta sessió van venir dos noies a explicar-nos diferents aspectes sobre la roba que comprem, com es produeix, com s'utilitza i diferents aspectes. Ens van explicar que per fabricar la roba es contamina moltíssim, tota la industria de la roba, ja que implica el transport, la maquinaria, etc. També van comentar les condicions dels treballadors, a la fabrica cobreixen alguns aspectes i drets, però si han de treballar a casa ja no cobreixen res, i en molts casos treballen amb productes tòxics i tenen els seus perills. Ens van dir que de mitjana utilitzem 10 cops cada peça de roba i molta que no utilitzem acaba en la deixalleria i es desaprofita molta roba. Vam fer unes activitats perquè nosaltres mateixos averigüessim com funciona tot aquest àmbit. La primera tractava de anar apuntant a la pissarra de quin país era la roba que portàvem, ens vam adonar de que casi tota la roba que portàvem , estava fabricada a països asiàtics, ja que és allà on la mà d'obra és ...